Otizm ve Eğitim.
Otizm Spektrum BozukluğuOtizm spektrum bozukluğu, doğuştan gelen ya da yaşamın ilk yıllarında ortaya çıkan karmaşık bir nöro-gelişimsel farklılıktır. Otizmin, beynin yapısını ya da işleyişini etkileyen bazı sinir sistemi sorunlarından kaynaklandığı düşünülmektedir. Bu metinde otizm spektrum bozukluğu için kullanım kolaylığı nedeniyle zaman zaman otizm terimi kullanılmıştır. Otizm hakkında daha fazla bilgi almak için site üzerinden bilgi almaya devam edebilirsiniz.
Eğitim HakkıOtistik bireylerin eğitim hakları, hem ulusal hem de uluslararası düzeyde çeşitli yasal düzenlemeler ve politikalarla korunmaktadır. Bu düzenlemeler, otistik bireylerin kaliteli, kapsayıcı ve eşit eğitim imkanlarına erişimini sağlamak amacıyla oluşturulmuştur. İşte detaylı bilgiler:
Uluslararası Düzeyde Eğitim Hakları
01
Madde 24: Eğitim: madde, engelli bireylerin (otistik bireyler dahil) eğitim hakkını güvence altına alır. Engelli bireylerin diğer bireylerle eşit bir şekilde eğitim alabilmelerini sağlar ve özel ihtiyaçlarına uygun eğitim desteği verilmesini zorunlu kılar.
İlkeler: İKapsayıcı eğitim, kişisel gelişim, yeteneklerin ve yaratıcılığın geliştirilmesi, sosyal ve duygusal gelişimin desteklenmesi.
02
Madde 28 ve 29: Bu maddeler, tüm çocukların eğitim hakkını tanır ve eğitimin çocukların kişilik, yetenek ve zihinsel/bedensel yeteneklerini en üst düzeye çıkarmayı hedeflemesi gerektiğini belirtir.
03
Bu bildiri, tüm çocukların eğitime erişim hakkını ve özel eğitime ihtiyaç duyan çocukların genel eğitim sistemine entegre edilmesi gerektiğini vurgular. Kapsayıcı eğitim sistemlerinin geliştirilmesi gerektiğini belirler.
Ulusal Düzeyde Eğitim Hakları (Türkiye Örneği)
04
Madde 42: Eğitim ve öğrenim hakkını güvence altına alır. Hiç kimsenin eğitim ve öğrenim hakkından mahrum bırakılamayacağını belirtir.
05
Eğitimde Fırsat Eşitliği: Bu kanun, eğitimde fırsat eşitliğini sağlama ilkesini içerir ve özel eğitime ihtiyaç duyan bireylere yönelik özel düzenlemeler yapılmasını öngörür.
Özel Eğitim Hizmetleri: Özel eğitime ihtiyaç duyan çocuklar için özel eğitim sınıfları, özel eğitim okulları ve kaynaştırma/bütünleştirme eğitimi gibi hizmetlerin sağlanmasını içe
06
Kapsam ve Amaç: Özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin, ihtiyaçlarına uygun eğitim ve destek hizmetlerinden yararlanmalarını sağlamak amacıyla çıkarılmıştır.
Özeğitim Modelleri: Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları (BEP), kaynaştırma eğitimi, özel eğitim sınıfları ve özel eğitim okulları gibi çeşitli eğitim modelleri sunar.
Rehberlik ve Destek Hizmetleri: Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri, destek eğitim odaları, evde ve hastanede eğitim gibi destek hizmetleri sağlar.
07
Politikalar ve Uygulamalar: MEB, özel eğitim gereksinimi olan bireyler için çeşitli politikalar ve uygulamalar geliştirir. Bu, öğretmenlerin eğitimi, okulların fiziksel düzenlemeleri, materyal desteği ve ailelere rehberlik hizmetlerini içerir.
Kaynaklar
Özel Gereksinimli Bireylerin Hakları Kaynağa Git
Çocuk Haklarına Dair Sözleşme Kaynağa Git
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik 2. Ulusal Eylem Planı 2023 - 2030 Kaynağa Git
Özel Eğitim ve Rehberlik Genel Müdürlüğü 2023 Faaliyet Raporu Kaynağa Git